Leitgedanken

  • Im Vordergrund steht der Mensch als Ganzes und somit die individuelle Förderung des Einzelnen
  • Eine konsequente, aber wohlwollende erzieherische Grundhaltung dient dem Klienten als Orientierungshilfe und Leitplanke
  • Der Mensch als ein soziales Wesen braucht die Auseinandersetzung, Reibung und Orientierung in Form von konstruktiver Kommunikation um Entwicklungsprozesse gezielt fördern zu können
  • Das Erlernen von sozial verträglichen Verhaltensmustern ist in einer Lebensgemeinschaft möglich
  • Eine Verbindung aus körperlicher erlebnisorientierter Aktivität unter Einbezug einer intensiven pädagogischen prozessorientierten Begleitung stellt sich als ein durchaus sinnvolles erzieherisches Mittel dar
  • Ziel ist es einen Realitätsbezug herzustellen, die Verselbständigung zu fördern,  um eine nachhaltige Eingliederung in unsere Gesellschaft zu ermöglichen